Clases dictadas en los últimos años:

Leopoldo Marechal y el “Adán Buenosayres”

Panorama de la literatura argentina

(módulo “Literatura”)

Introducción a la problemática de la identidad argentina

(módulo “Identidad”)

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Datos Personales:

 

Nombre:   Juan Ignacio Barrena

Fecha de Nacimiento:   27 de agosto de 1974.

 

 

Formación Profesional:

 

• Doctor en Letras por la Universidad Nacional de Cuyo, en el área de Literatura argentina del siglo XIX. Director de Tesis: Dr. Pedro Luis Barcia.
• Magister en Lexicografía Hispánica por la Real Academia Española (RAE), Madrid.
• Profesor en Letras por la Universidad Nacional de La Plata

 

 

Experiencia Laboral:

 

Área Docencia Nivel Medio:

• Profesor en la Escuela Nacional de Educación Técnica “República de Italia” (1997)
• Profesor en la E.G.B. N° 17 (1998-1999)
• Profesor en la E.G.B. N° 29 “Joaquín Castellanos” ( 1998).
• Profesor en la E.G.B. N° 59 “Víctor Mercante” (1998- 2000).

• Profesor en la Nueva Escuela Argentina (1999).
• Profesor en el Colegio Bosque del Plata (1999-2001).
• Profesor de los Programas A.I.C.E. e I.G.C.S.E. de Cambridge University, dentro de la asignatura Español como Primera Lengua en el Colegio Patris (1999-2010).
• Profesor del Programa de Asistencia Escolar de U.P.C.N. (1998).

 

Docencia Nivel Superior

• Profesor de Estructura Socioeconómica y Cultural de la Argentina, en la Maestría de Políticas Públicas, de la FD, de la Universidad Austral. (2017-actualidad).
• Profesor de la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral (Buenos Aires), en la Cátedra de Contenidos Culturales Contemporáneos, con el cargo actual de Profesor Adjunto II. (2006-continúa).
• Profesor asociado de la cátedra de Análisis del Mundo Contemporáneo, del PUEP, de la Escuela de Educación, Universidad Austral, (2019).
• Titular de Historia Social y Cultural de la Literatura II, ISFD y T Nro 9, La Plata (2011-actualidad)
• Titular de Historia Social y Cultural de la Literatura I, ISFD y T Nro 9, La Plata (2013-2018).
• Titular de Teoría Literaria I, ISFD y T Nro 9, La Plata, (2012-2019)
• Titular de Teoría Literaria IV, ISFD y T Nro 9, La Plata, (2011-2019).
• Titular de Teoría Literaria II, ISFD y T Nro 9, La Plata, (2014-2019)
• Titular de Literatura Argentina, en la carrera de Licenciatura en la UCALP, 2011.
• Titular de Literatura Hispanoamericana, en la carrera de Licenciatura en la UCALP, (2011-2013)
• Titular del Atenea de Lengua y Literatura IV, del Instituto Superior Fray Mamerto Esquiú, 2011-2014)
• Titular de Literatura Cristiana en el Instituto Superior San José, del Seminario diocesano de La Plata (2016-actualidad).
• Profesor del CUDES en la Diplomatura de Cultura Argentina (sedes San Isidro y Buenos Aires). Clases sobre Leopoldo Marechal (2021)

 

Área Gestión:

• Director de nivel E.G.B. del Colegio APDES-Bosque del Plata (2002-2004).
• Miembro del Consejo de Dirección (Gobierno Institucional) del Colegio APDES-Bosque del Plata (2002-2004).
• Coordinador de Tercer Ciclo E.G.B. del Colegio Trilingüe Patris (2002-2005).
• Director del Colegio Trilingüe Patris. (2006- 2010).
• Director del Nivel Secundario del Colegio APDES-Bosque del Plata (2011-2013)
• Director General del Colegio Bilingüe Covenant (2013-18)
• Fundador y Director General del Grupo Educativo Eleos (2019-actualidad)

 

 

Becas obtenidas:

 

• Beca de la Fundación Carolina para cursar durante el año 2010 en la Real Academia Española (R.A.E.), en Madrid, el “Posgrado de lingüística y lexicografía hispánicas”

 

 

Participación en jurados

 

• Jurado de la tesis doctoral de Felicitas Casillo, Crítica hermenéutica al discurso de la cultura. La metaforización acerca del patrimonio como mecanismo de representación en el caso del teatro Colón. Universidad Austral, FC, noviembre 2019.
• Miembro de jurado en selección docente del ISFD y T Nro 9, La Plata:
• Teoría Literaria I: diciembre 2018
• Teoría Literaria II: octubre 2019
• Historia Social y Cultural de la Literatura IV: marzo 2018.
• Taller de EDI IV: junio 2021.

 

 

Antecedentes Académicos:

 

• Miembro del Proyecto de Investigación “Lugones disperso” U.N.L.P., dirigido por el Dr. P. L. Barcia. (1999-2001).
• Disertante Invitado en el Curso de Extensión Universitaria de Inteligencia Estratégica, en la Escuela Superior de Guerra “Luis M. Campos”, octubre de 2002.
• Disertante en el IX Congreso Nacional de Literatura Argentina. (1997).
• Miembro del Equipo Técnico de Lengua y Literatura de APDES. (2002-2004).
• Asistente al curso de Introducción al Español como Primera Lengua, ESSARP, 1999.
• Asistente a las Jornadas de Capacitación de Directivos, APDES, Universidad Austral, 2001, 2002, 2003.
• Asistente al 42° Curso de Rectores de Consudec. (2005).
• Disertante en las jornadas de Doctorando, de la Universidad Nacional de Cuyo. (2008).

• Expositor en la capacitación anual de directivos de APDES, en el área de calidad de gestión y supervisión en Lengua y Literatura en el nivel primerio. Colegio Los Molinos, (febrero, 2013)

 

 

Publicaciones:

 

Libros:

• Eduardo L. Holmberg y los incios de la literatura fantástica argentina. Mendoza, UNCuyo, Serie Tesis Doctorales, 2019, 402 pp.
• Diccionario onomasiológico de las obras completas de domingo F. Sarmiento, Pedro L. Barcia, Academia Nacional de Educación-Grupo Petersen (2014) (colaborador)
• Eduardo L. Holmberg: el pionero olvidado. Inédito, 2004.

 

Capítulos de Libros:

• “El estudio de la lengua en el nivel Polimodal”. Buenos Aires, Editado por el Instituto de Formación Docente RFFDC N° d1-000058, 2003.
• “Manual del Profesor de Segundo Ciclo E.G.B.” Buenos Aires, editado por el Instituto de Formación Docente RFFDC N° B-164, 2003.

 

Artículos:

• “Eduardo L. Holmberg: los límites del fantástico” Actas de IX Congreso Nacional de Literatura Argentina, Río Cuarto, 1997.
• “Olimpio Pitando de Monalia: una utopía del ´80”, Actas del I Congreso Internacional de Literatura Fantástica y de Ciencia Ficción. Universidad Carlos III de Madrid
• “El positivismo y la conducción, en la literatura del siglo XIX”.
• “Olimpio Pitango de Monalia: una utopía del Centenario”.
• “Horacio Quiroga y Roberto Arlt: la pluma como recurso.”

 

Material Didáctico:

• “Guía para la observación de videos en clase”. 2007
• “El español como base del trilingüismo (español-inglés-portugués)” 2009
• Manual operativo-didáctico del Colegio Patris.
• “Apuntes gramaticales”2002.
• “La interdisciplinariedad: Ecos de la unidad perdida.” 2003
• “Proyecto Plus Qualitas. Hacia una secuenciación de las habilidades intelectuales” 2003.